Teknologi sebagai Alat, Adab sebagai Arah
Islamic Digital Educator bukan sekadar membawa materi agama ke layar, tetapi menjaga tujuan, ketelitian, dan adab ketika teknologi digunakan.
Teknologi mempercepat banyak hal, tetapi kecepatan tidak otomatis membuat arah menjadi benar. Karena itu, kemampuan digital perlu berjalan bersama disiplin sumber, kejujuran intelektual, dan kesadaran tentang dampak pada pembelajar.
Diskusi
Masuk untuk ikut diskusi.
Belum ada komentar.